CHANTIER école Île-de-France travaille en partenariat avec la FAS IDF depuis plusieurs années à propos des modèles socio-économiques des ACI, et notamment dans le cadre d’une étude, réalisée sur la base de 21 monographies de 21 ACI très divers. Nous remercions d’ailleurs l’ensemble des structures qui ont bien voulu se prêter à la monographie.
Cette étude permet de montrer et d’étayer des résultats très intéressants sur les spécificités des ACI et notamment:
- L’accueil des personnes les plus éloignées de l’emploi
- La mise en place de pédagogies adaptées , en lien avec les besoins des publics
- Le rôle d’acteur de développement territorial de l’ACI
- L’effective baisse du socle des 70% de subventions, essentiellement liée à un certain désengagement de la part des collectivités territoriales
- Les différentes stratégies mises en place par les ACI pour repositionner leurs modèles socio-économiques, en lien avec leur projet d’insertion et les publics accueillis.
La synthèse de cette étude est disponible ici, tandis que le Rapport finalisé devrait sortir dés le mois de Décembre.
Par ailleurs, cette étude sera en partie développée lors d’un atelier prévu au cours de la Journée de l’IAE, le 2 Décembre, et lors d’une journée spécifique sur les ACI, prévue le 28 Janvier 2020.