CHANTIER école Île-de-France organise, en partenariat avec la DIRECCTE IDF et le DLA régional, un cycle de travail sur les ACI portant également un organisme de formation sous le même numéro de SIREN, et confrontés à des problématiques de financement. Une première demi-journée de travail aura lieu le 04 Février aprés-midi, à la DIRECCTE IDF, rue Madeleine Vionnet, à Aubervilliers, à partir de 14h. Par ailleurs, un DLA collectif Régional sur cette même thématique a été créé avec pour objectif de trouver un intervenant spécialiste de ces sujets, qui pourra nous aiguiller tout au long de la démarche et proposer des scenarii appropriés . Ces intervenants seront présents le 04 Février et vous proposeront très bientôt un questionnaire rapide, de façon à mieux appréhender la situation et répondre au mieux à vos attentes, au niveau des scenarii. Pour vous inscrire, merci de suivre les indications ci-dessous: S’inscrire en ligne avant le démarrage (ensuivant ce lien, le même que celui permettant l’inscription pour le 04/02) S’inscrire aux deux dates, de manière à préserver la dynamique de groupe S’inscrire à maximum 1 personne par structure, le groupe ne devant pas excéder 15 à 20 personnes
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CHANTIER école Île-de-France organise, au titre du GRAFIE, un cycle annuel d’actions de professionnalisation, destinées aux salariés des SIAE mais également aux bénévoles et administrateurs. En 2019, le réseau a décidé de s’emparer de la fonction accompagnement des SIAE, en se basant sur de nombreuses remontées de besoin des structures d’insertion. Ainsi, des thématiques comme les addictions, ou encore la communication non-violente sont menées tout au long de l’année. La journée du 21 janvier 2020 sur les savoirs de base est issue des besoins des adhérents ayant des difficultés à évaluer la progression des personnes en termes de savoirs de base, et à travailler l’organisation de leurs structures pour avancer sur ce sujet-là. Objectifs de la journée : Définir les notions de connaissances, compétences, compétences clés et savoirs de base Identifier les certifications CléA et CléA numérique Diversifier les modalités pédagogiques : s’initier à la FEST, aux activités ludiques Mettre en relation les compétences d’un référentiel et celles mises en œuvre au cours d’une activité pédagogique Identifier des lieux ressources Retrouvez l'ensemble du programme prévisionnel ici INSCRIVEZ VOUS ICI |
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