Action de professionnalisation Appréhender les Risques psychosociaux (RPS) CHANTIER école Île-de-France porte au titre du GRAFIE un programme de professionnalisation à destination des acteurs et actrices de l’Insertion par l’Activité Économique (IAE), basé sur leurs attentes et besoins. Ces journées s’adressent à l’ensemble des salariés permanents et des bénévoles des SIAE. Avec cette fois-ci une thématique liée à la qualité de vie et des conditions de travail. La problématique des risques psychosociaux liés au travail connait une prise en compte croissante avec l’intensification du travail. Les conséquences se font sentir dans la société, les organisations, auprès des individus, et ce, dans tous les secteurs d’activité. C’est pourquoi, au-delà de l’obligation réglementaire de prévenir et d’évaluer l’ensemble des risques présents dans les situations de travail, il est important de s’informer et se former à une approche préventive des risques psychosociaux. Cette formation a pour but d’aider à identifier les facteurs de RPS en vue de les évaluer et de les prévenir. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Être capable de lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets. Être capable de repérer les facteurs présents dans la situation de travail reconnus scientifiquement comme causes de RPS. Être capable de proposer des mesures de prévention PRIMAIRES, en priorité sur les mesures de prévention secondaires et tertiaire CONTENUS PÉDAGOGIQUES Les enjeux, le contexte Définition des RPS et identification des différents types de risques psychosociaux : stress chronique, violence interne, violence externe, stress, éthique,… Identification des causes liées à la situation de travail Analyse des effets et des atteintes à la santé Comment réagir ? Comment prévenir ? MODALITE PEDAGOGIQUE Diaporama Etudes de cas à partir de supports audiovisuels Travaux individuels et travaux en groupe Supports écrits / boîte à outil Cette journée aura lieu le 11 septembre 2023 Chez CHANTIER école Île-de-France … Lire la suite...
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CHANTIER école Île-de-France propose dans ce cadre un module d’apprentissage de 5 jours, lié à l’appropriation de la Formation En Situation de Travail (inscrite légalement au sein de la loi Pour la Liberté de Choisir Son Avenir Professionnel) via la démarche pédagogique des Entreprises Sociales Apprenantes. |
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Action de professionnalisation L'EPOC Formation « Repères psychopathologiques dans les pratiques sociales : souffrance psychique et précarité » Chantier École IDF Inscription Publics concernés : La formation s'adresse à tous les professionnels du champ social, sanitaire, et médico-social concernés par l'interface entre insertion sociale et professionnelle et santé psychique. Elle peut concerner des travailleurs sociaux, chargés d’insertion, assistants de services sociaux, etc. Prérequis : Avoir une pratique effective auprès de publics en vulnérabilité psychique ou sociale. Objectifs Les professionnels exerçant dans des établissements sociaux et médico-sociaux sont de plus en plus confrontés à des sujets en souffrance psychique au-delà de la précarité sociale dont ils peuvent témoigner. Si les recommandations actuelles préconisent une prise en compte de la santé physique et psychique des personnes accueillies ou prises en charge, les professionnels témoignent également de la difficulté à engager un travail de réinsertion sociale lorsque la personne est en détresse psychique. Les professionnels du travail social sont ainsi au cœur de l'articulation du lien social via le média travail et la singularité de la personne accueillie. L'enjeu d'un repérage psychopathologique dans l'accompagnement des personnes en précarité sociale et psychique est crucial afin d'ajuster nos interventions. Il permet de construire un accompagnement sur-mesure, en mettant en lumière les impasses comme autant de repères dans la lecture de la situation. Partant de l'expérience des participants et de l'intervenant, cette formation aura pour objectif principal la construction d'outils théoriques et pratiques pouvant servir au travail social dans sa pratique quotidienne pour repérer, comprendre, et aider les personnes en souffrance psychique. Un repérage psychopathologique permettra d'introduire à une différenciation entre les structures psychiques compensées et décompensées. La psychiatrie classique et l'orientation psychanalytique seront des points d'appui au cours de la formation. Contenu de la formation 1. Introduction : Rapports précarité sociale / précarité subjective, abord de la … Lire la suite... |
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