{"id":3856,"date":"2018-10-16T14:00:57","date_gmt":"2018-10-16T13:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/?post_type=tribe_events&#038;p=3856"},"modified":"2018-10-16T14:00:57","modified_gmt":"2018-10-16T13:00:57","slug":"lencadrant-technique-en-situation-de-production-un-premier-pas-dans-la-transmission-des-savoirs-et-levaluation-des-competences-des-salaries-en-parcours-dinsertion","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/event\/lencadrant-technique-en-situation-de-production-un-premier-pas-dans-la-transmission-des-savoirs-et-levaluation-des-competences-des-salaries-en-parcours-dinsertion\/","title":{"rendered":"L&rsquo;encadrant Technique en Situation de Production : un premier pas dans la transmission des savoirs et l&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences des salari\u00e9s en parcours d&rsquo;insertion!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">\n<p style=\"text-align: center\">Lors de cette action de professionnalisation du 27\u00a0 Novembre 2018, nous comptons nous int\u00e9resser tout particuli\u00e8rement au sujet des comp\u00e9tences mise en \u0153uvre par les encadrants techniques, afin de guider les salari\u00e9s dans leurs apprentissages d\u2019une activit\u00e9 ou d\u2019une t\u00e2che technique.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Nous nous appuyons dans cette journ\u00e9e de professionnalisation sur les outils\u00a0 de la d\u00e9marche p\u00e9dagogique du r\u00e9seau CHANTIER ecole, et sur l&rsquo;ing\u00e9nierie de formation existante.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<p style=\"text-align: center\"><strong><u>Objectif g\u00e9n\u00e9ral\u00a0<\/u><\/strong><strong>:<\/strong> Susciter des pistes de r\u00e9flexions \u00a0li\u00e9es \u00a0au travail d\u2019encadrant technique et\u00a0 \u00e0 la transmission des savoirs en SIAE.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<p style=\"text-align: center\"><strong><u>Objectifs p\u00e9dagogiques\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">-Mieux se saisir du concept de formation en situation de travail<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">-Appr\u00e9hender les multiples t\u00e2ches professionnelles auxquelles les encadrants technique font face<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">-Prendre du recul et \u00e9changer avec des pairs, faisant le m\u00eame m\u00e9tier.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/Action-de-professionnalisation-du-27-Novembre-2018.pdf\">Retrouvez l&rsquo;ensemble du programme de cette demi journ\u00e9e ici!<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScNtz9f9PVy_Gc57zctyuRogTJraLLN013zA9ans60kK4SGLA\/viewform?c=0&amp;w=1\">Inscrivez-vous en suivant ce lien!<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lors de cette action de professionnalisation du 27\u00a0 Novembre 2018, nous comptons nous int\u00e9resser tout particuli\u00e8rement au sujet des comp\u00e9tences mise en \u0153uvre par les encadrants techniques, afin de guider les salari\u00e9s dans leurs apprentissages d\u2019une activit\u00e9 ou d\u2019une t\u00e2che technique. Nous nous appuyons dans cette journ\u00e9e de professionnalisation sur les outils\u00a0 de la d\u00e9marche p\u00e9dagogique du r\u00e9seau CHANTIER ecole, et sur l&rsquo;ing\u00e9nierie de formation existante. Objectif g\u00e9n\u00e9ral\u00a0: Susciter des pistes de r\u00e9flexions \u00a0li\u00e9es \u00a0au travail d\u2019encadrant technique et\u00a0 \u00e0 la transmission des savoirs en SIAE. Objectifs p\u00e9dagogiques\u00a0: -Mieux se saisir du concept de formation en situation de travail -Appr\u00e9hender les multiples t\u00e2ches professionnelles auxquelles les encadrants technique font face -Prendre du recul et \u00e9changer avec des pairs, faisant le m\u00eame m\u00e9tier. Retrouvez l&rsquo;ensemble du programme de cette demi journ\u00e9e ici! Inscrivez-vous en suivant ce lien! &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_tribe_events_status":"","_tribe_events_status_reason":"","footnotes":""},"tags":[],"tribe_events_cat":[],"class_list":["post-3856","tribe_events","type-tribe_events","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/3856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tribe_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/3856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3862,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/3856\/revisions\/3862"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3856"},{"taxonomy":"tribe_events_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events_cat?post=3856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}