{"id":6806,"date":"2022-12-23T14:33:03","date_gmt":"2022-12-23T13:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/?p=6806"},"modified":"2022-12-23T14:33:03","modified_gmt":"2022-12-23T13:33:03","slug":"bientot-la-session-10-de-la-formation-appropriation-de-la-fest-via-la-demarche-pedagogique-des-esa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/2022\/12\/23\/bientot-la-session-10-de-la-formation-appropriation-de-la-fest-via-la-demarche-pedagogique-des-esa\/","title":{"rendered":"Bient\u00f4t la session 10 de la formation Appropriation de la FEST via la d\u00e9marche p\u00e9dagogique des ESA"},"content":{"rendered":"<p>Douze participants venant de trois structures ont particip\u00e9 \u00e0 la neuvi\u00e8me session de formation Appropriation de la FEST par la d\u00e9marche p\u00e9dagogique des entreprises sociales apprenantes qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en octobre et novembre. Au c\u0153ur des questionnements qui traversent la formation revient cette volont\u00e9 forte de faire des situations de travail des opportunit\u00e9s r\u00e9ellement apprenantes et des opportunit\u00e9s de valoriser les comp\u00e9tences des salari\u00e9s en parcours. Le contenu p\u00e9dagogique de la formation a \u00e9t\u00e9 enrichi des outils issus du projet QVT financ\u00e9 par l\u2019ANACT (cf. rubrique outils). <b>Les inscriptions sont ouvertes pour la session 10 qui d\u00e9marrera en janvier 2023 (<\/b><a href=\"https:\/\/www.helloasso.com\/associations\/chantier-ecole-idf\/evenements\/appropriation-de-la-fest-a-partir-de-la-demarche-des-esa-session-10\"><b>inscription<\/b><\/a><b>).<\/b><\/p>\n<p>Lors des sessions pr\u00e9c\u00e9dentes, le besoin de temps d\u2019\u00e9changes post-formation a \u00e9t\u00e9 formul\u00e9 par de nombreux participants pour favoriser l\u2019entraide dans l\u2019impl\u00e9mentation de la d\u00e9marche au sein des structures et les partages d\u2019exp\u00e9riences et d\u2019outils. C\u2019est pourquoi le r\u00e9seau CHANTIER \u00e9cole Ile-de-France a organis\u00e9 un premier groupe d\u2019\u00e9changes de pratiques \u00e0 destination des anciens participants \u00e0 la formation. Ils ont ainsi pu se r\u00e9unir le 20 septembre pour faire \u00e9tat de leurs avanc\u00e9es et \u00e9changer sur leurs difficult\u00e9s, notamment concernant le financement et pour lib\u00e9rer le temps n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019analyse de l\u2019activit\u00e9 et \u00e0 l\u2019ing\u00e9nierie de formation. De nouveaux temps d\u2019\u00e9changes seront organis\u00e9s, cibl\u00e9s sur certaines th\u00e9matiques telles que \u201cmener une s\u00e9quence r\u00e9flexive\u201d, \u201cles outils p\u00e9dagogiques\u201d ou encore \u201cl\u2019\u00e9valuation\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les actualit\u00e9s de la formation Appropriation de la FEST \u00e0 partir de la d\u00e9marche p\u00e9dagogique des Entreprises sociales apprenantes. <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/2022\/12\/23\/bientot-la-session-10-de-la-formation-appropriation-de-la-fest-via-la-demarche-pedagogique-des-esa\/\">Lire la suite&#8230; <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-6806","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-professionaliser"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6807,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6806\/revisions\/6807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}