{"id":5029,"date":"2019-12-11T17:14:15","date_gmt":"2019-12-11T16:14:15","guid":{"rendered":"http:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/?p=5029"},"modified":"2019-12-11T17:14:16","modified_gmt":"2019-12-11T16:14:16","slug":"rapport-de-lutte-contre-lillettrisme-et-recommandations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/2019\/12\/11\/rapport-de-lutte-contre-lillettrisme-et-recommandations\/","title":{"rendered":"Rapport de lutte contre L&rsquo;Illettrisme et recommandations"},"content":{"rendered":"<p>La mission de lutte contre l&rsquo;illettrisme a remis son rapport en le 25 Novembre 2019. Elle avait \u00e9t\u00e9 saisie par Mme Muriel P\u00e9nicaud, ministre du travail,\u00a0 le 3 juin 2019 . M. Yves Hinnekint, directeur g\u00e9n\u00e9ral d\u2019OPCALIA et M. Christian Janin, ancien pr\u00e9sident du Comit\u00e9 paritaire national de l\u2019emploi et de la formation (COPANEF) se sont vus confi\u00e9s la mission\u00a0 d\u2019\u00e9laborer des propositions en vue de d\u00e9finir une strat\u00e9gie de pr\u00e9vention et de lutte contre l\u2019illettrisme.<\/p>\n<p>Ce rapport\u00a0 se base sur les situations d&rsquo;illettrismes et non sur les situations d&rsquo;analphab\u00e9tismes ou sur les personnes relevant plut\u00f4t du FLE (Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re).<\/p>\n<p>4 axes essentiels ressortent de ce rapport et des 20 recommandations allant avec :<\/p>\n<ul>\n<li>nommer l\u2019illettrisme et mesurer les r\u00e9sultats,<\/li>\n<li>mettre en place une strat\u00e9gie d\u2019accompagnement ad\u00e9quate pour chaque personne en situation d\u2019illettrisme,<\/li>\n<li>dans l\u2019entreprise, mettre en \u00e9vidence les co\u00fbts de l\u2019illettrisme et accompagner les salari\u00e9s pour s\u2019en sortir,<\/li>\n<li>tirer pour l\u2019avenir les cons\u00e9quences de ces propositions en mati\u00e8re de gouvernance\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Retrouvez l&rsquo;ensemble du rapport <a href=\"https:\/\/www.dropbox.com\/s\/ccbgtenbfg1vo1o\/Rapport%20lutte%20contre%20l%27illettrisme.pdf?dl=0\">en suivant ce lien<\/a> et les 20 recommandations <a href=\"https:\/\/www.dropbox.com\/s\/snt2izonn9us9l7\/Recommandations%20lutte%20contre%20l%27illettrisme.pdf?dl=0\">en cliquant ici<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mission de lutte contre l&rsquo;illettrisme a remis son rapport en le 25 Novembre 2019. Elle avait \u00e9t\u00e9 saisie par Mme Muriel P\u00e9nicaud, ministre du travail,\u00a0 le 3 juin 2019 . M. Yves Hinnekint, directeur g\u00e9n\u00e9ral d\u2019OPCALIA et M. Christian Janin, ancien pr\u00e9sident du Comit\u00e9 paritaire national de l\u2019emploi et de la formation (COPANEF) se sont vus confi\u00e9s la mission\u00a0 d\u2019\u00e9laborer des propositions en vue de d\u00e9finir une strat\u00e9gie de pr\u00e9vention et de lutte contre l\u2019illettrisme. Ce rapport\u00a0 se base sur les situations d&rsquo;illettrismes et non sur les situations d&rsquo;analphab\u00e9tismes ou sur les personnes relevant plut\u00f4t du FLE (Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re). 4 axes essentiels ressortent de ce rapport et des 20 recommandations allant avec : nommer l\u2019illettrisme et mesurer les r\u00e9sultats, mettre en place une strat\u00e9gie d\u2019accompagnement ad\u00e9quate pour chaque personne en situation d\u2019illettrisme, dans l\u2019entreprise, mettre en \u00e9vidence les co\u00fbts de l\u2019illettrisme et accompagner les salari\u00e9s pour s\u2019en sortir, tirer pour l\u2019avenir les cons\u00e9quences de ces propositions en mati\u00e8re de gouvernance\u00a0\u00bb. Retrouvez l&rsquo;ensemble du rapport en suivant ce lien et les 20 recommandations en cliquant ici.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-5029","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-representeranimer"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5029"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5030,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5029\/revisions\/5030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}