{"id":5766,"global_id":"regions.chantierecole.org\/idf?id=5766","global_id_lineage":["regions.chantierecole.org\/idf?id=5766"],"author":"7","status":"publish","date":"2020-12-24 08:45:03","date_utc":"2020-12-24 07:45:03","modified":"2020-12-24 08:45:03","modified_utc":"2020-12-24 07:45:03","url":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/event\/approche-des-addictions-niveau-2-2\/","rest_url":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/events\/5766","title":"Approche des addictions &#8211; niveau 2","description":"<p><u>Mieux accompagner les personnes concern\u00e9es par des conduites addictives<\/u><\/p>\n<p><i>CHANTIER \u00e9cole \u00cele-de-France organise, dans le cadre du GRAFIE, un cycle annuel d\u2019actions de professionnalisation destin\u00e9s aux SIAE, mais \u00e9galement \u00e0 leurs partenaires et aux porteurs de projets, permettant d\u2019explorer des th\u00e9matiques soulevant des probl\u00e9matiques sp\u00e9cifiques.<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.helloasso.com\/associations\/chantier-ecole-idf\/evenements\/approches-des-addictions-niveau-2\">Inscriptions<\/a><\/p>\n<p><strong><u>Objectifs p\u00e9dagogiques\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Aborder les probl\u00e9matiques addictives rencontr\u00e9es avec l&rsquo;usager.<\/li>\n<li>Faciliter l\u2019\u00e9change avec l\u2019usager par des techniques de communication.<\/li>\n<li>Orienter et soutenir la d\u00e9marche d\u2019accompagnement du public.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Public vis\u00e9 <\/u>: professionnels et b\u00e9n\u00e9voles impliqu\u00e9s dans des structures d&rsquo;insertion par l&rsquo;activit\u00e9 \u00e9conomie dans une mission de pr\u00e9vention, de lien, d\u2019insertion, ou de lutte contre l\u2019exclusion : Encadrant technique, CIP, fonction de direction, b\u00e9n\u00e9voles&#8230;<\/p>\n<p><u>Pr\u00e9-requis<\/u> : Avoir d\u00e9velopp\u00e9 les premiers rep\u00e8res en addictologie (exemple : Niveau 1 \u00e0 l\u2019ANPAA)<\/p>\n<p><u>Moyens p\u00e9dagogiques, techniques et d\u2019encadrement :<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Alternance entre contenu th\u00e9orique et mise en pratique.<\/li>\n<li>\u00a0Mobilisation des outils p\u00e9dagogiques suivants : support de formation PPT et activit\u00e9s interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc\u2026<\/li>\n<li>\u00a0Remise d\u2019une documentation p\u00e9dagogique aux stagiaires et acc\u00e8s aux ressources documentaires accessibles sur le site de l\u2019ANPAA<\/li>\n<li>\u00a0Remise d\u2019une attestation de fin de formation \u00e0 l\u2019issue de la formation<\/li>\n<\/ul>\n<p>En raison de la crise sanitaire, nous vous demandons de bien vouloir veiller au respect des gestes barri\u00e8res et de porter le masque pendant toute la journ\u00e9e. Des mesures compl\u00e9mentaires pourront \u00eatre mises en place en fonction de l&rsquo;\u00e9volution de la situation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cette journ\u00e9e aura lieu \u00a0le 4 mars 2021<\/p>\n<p>En fonction de l&rsquo;\u00e9volution de la crise sanitaire et du nombre d&rsquo;inscrits, cette action aura lieu dans les locaux de l&rsquo;ANPAA en Essonne ou dans les locaux de CHANTIER \u00e9cole Ile-de-France en Seine-Saint-Denis. Une confirmation vous sera envoy\u00e9e les jours pr\u00e9c\u00e9dents l&rsquo;action.<\/p>\n<p>De 9h00 \u00e0 17h00<\/p>\n<p><strong><u>Programme de l\u2019Action de professionnalisation\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>S\u00e9quence introductive \u2013 Pr\u00e9sentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes<\/p>\n<p>S\u00e9quence n\u00b0 1 &#8211; Aborder la probl\u00e9matique addictive de mani\u00e8re collective<\/p>\n<p>&#8211; Echanges de pratique<\/p>\n<p>&#8211; D\u00e9couverte et exp\u00e9rimentation d\u2019outils<\/p>\n<p>&#8211; Posture professionnelle<\/p>\n<p>S\u00e9quence n\u00b0 2 &#8211; Aborder la probl\u00e9matique addictive de mani\u00e8re individuelle, 2h30<\/p>\n<p>&#8211; Rep\u00e9rage<\/p>\n<p>&#8211; Conduite d\u2019entretien (techniques de communication)<\/p>\n<p>S\u00e9quence n\u00b0 3 &#8211; Orienter et soutenir la d\u00e9marche d\u2019accompagnement du public suivi, 1h00<\/p>\n<p>&#8211; Orientation vers les structures de soin<\/p>\n<p>&#8211; \u00a0Accompagnement de l\u2019usager avec la structure de soin S\u00e9quence finale \u2013 Evaluer les acquis de la formation 15 minutes S\u00e9quence d\u2019\u00e9valuation de la satisfaction et de cl\u00f4ture de la formation 15 minutes<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Repas collectif inclus\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><u>\u00a0P<\/u><strong><u>articipation financi\u00e8re<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Nous demandons une participation financi\u00e8re dans le but de r\u00e9gler l&rsquo;organisation et le repas, qui s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 20 euros pour les adh\u00e9rents et pour les porteurs de projets individuels, et 40 euros pour les non-adh\u00e9rents.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.helloasso.com\/associations\/chantier-ecole-idf\/evenements\/approches-des-addictions-niveau-2\">Inscriptions<\/a><\/p>","excerpt":"","slug":"approche-des-addictions-niveau-2-2","image":false,"all_day":false,"start_date":"2021-03-04 09:00:00","start_date_details":{"year":"2021","month":"03","day":"04","hour":"09","minutes":"00","seconds":"00"},"end_date":"2021-03-04 17:00:00","end_date_details":{"year":"2021","month":"03","day":"04","hour":"17","minutes":"00","seconds":"00"},"utc_start_date":"2021-03-04 08:00:00","utc_start_date_details":{"year":"2021","month":"03","day":"04","hour":"08","minutes":"00","seconds":"00"},"utc_end_date":"2021-03-04 16:00:00","utc_end_date_details":{"year":"2021","month":"03","day":"04","hour":"16","minutes":"00","seconds":"00"},"timezone":"UTC+1","timezone_abbr":"","cost":"","cost_details":{"currency_symbol":"","currency_code":"","currency_position":"prefix","values":[]},"website":"https:\/\/www.helloasso.com\/associations\/chantier-ecole-idf\/evenements\/approches-des-addictions-niveau-2","show_map":true,"show_map_link":true,"hide_from_listings":false,"sticky":true,"featured":true,"categories":[{"name":"Action de professionnalisation","slug":"action-de-professionnalisation","term_group":0,"term_taxonomy_id":17,"taxonomy":"tribe_events_cat","description":"","parent":0,"count":69,"filter":"raw","id":17,"urls":{"self":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/categories\/17","collection":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/categories"}}],"tags":[{"name":"accompagnement","slug":"accompagnement","term_group":0,"term_taxonomy_id":20,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":9,"filter":"raw","id":20,"urls":{"self":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags\/20","collection":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags"}},{"name":"action de professionnalisation","slug":"action-de-professionnalisation","term_group":0,"term_taxonomy_id":21,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":31,"filter":"raw","id":21,"urls":{"self":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags\/21","collection":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags"}},{"name":"addictions","slug":"addictions","term_group":0,"term_taxonomy_id":18,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":7,"filter":"raw","id":18,"urls":{"self":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags\/18","collection":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags"}},{"name":"siae","slug":"siae","term_group":0,"term_taxonomy_id":19,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":16,"filter":"raw","id":19,"urls":{"self":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags\/19","collection":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/idf\/wp-json\/tribe\/events\/v1\/tags"}}],"venue":[],"organizer":[],"custom_fields":[],"json_ld":{"@context":"http:\/\/schema.org","@type":"Event","name":"Approche des addictions &#8211; 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Pr\u00e9-requis : Avoir d\u00e9velopp\u00e9 les premiers rep\u00e8res en addictologie (exemple : Niveau 1 \u00e0 l\u2019ANPAA) Moyens p\u00e9dagogiques, techniques et d\u2019encadrement : \u00a0Alternance entre contenu th\u00e9orique et mise en pratique. \u00a0Mobilisation des outils p\u00e9dagogiques suivants : support de formation PPT et activit\u00e9s interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc\u2026 \u00a0Remise d\u2019une documentation p\u00e9dagogique aux stagiaires et acc\u00e8s aux ressources documentaires accessibles sur le site de l\u2019ANPAA \u00a0Remise d\u2019une attestation de fin de formation \u00e0 l\u2019issue de la formation En raison de la crise sanitaire, nous vous demandons de bien vouloir veiller au respect des gestes barri\u00e8res et de porter le masque pendant toute la journ\u00e9e. 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