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SUMMARY:L'essentiel de l'IAE
DESCRIPTION:Action de professionnalisation \n« L’Essentiel de l’IAE » \nCHANTIER école Île-de-France organise\, dans le cadre du GRAFIE\, un cycle annuel d’actions de professionnalisation destinées aux SIAE\, mais également à leurs partenaires et aux porteurs de projets\, permettant d’explorer des thématiques soulevant des problématiques spécifiques. \nLors de cette action de professionnalisation\, nous comptons nous intéresser tout particulièrement au sujet des fondamentaux de l’Insertion par l’Activité Economique (IAE). En effet\,  quand on exerce une activité (salariée ou bénévole) au sein de l’IAE\, il est important de maitriser les fonctionnements globaux\, mais également l’historique\, le contexte et les différents acteurs du secteur. \n  \nObjectifs stratégiques : \n\nMieux connaitre le paysage des acteurs de l’IAE et les enjeux\nS’emparer de l’histoire de l’IAE et des valeurs de ce secteur\nMaitriser le fonctionnement de l’IAE  et les rôles de chacun\nMieux appréhender les mutations en cours et à venir dans le secteur de l’IAE\n\n  \nCette action de professionnalisation se déroulera : \nLe 9 novembre 2021 \nDe 9h30 à 17h \nChez CHANTIER école Île-de-France \n6\, Rue Arnold Géraux\, 93450 L’Île-Saint-Denis \n  \nProgramme prévisionnel : \n  \n9h 30: \n\nIntroduction – Présentation de la journée.\nTour de table : attentes des participants.\nÉtude des représentations de l’IAE : partir des connaissances des participants.\nHistorique de l’IAE et les différents types de SIAE\n\n  \n12h30 : Déjeuner convivial \n  \n14h : \n\nCommande publique ou partenariats ?\nLes réseaux de l’IAE\nLes publics de l’IAE\nDiagnostic et orientation\nLes parcours d’insertion\nÉvaluation de la journée – tour de table.\n\n  \nPublics : \nJournée de professionnalisation à destination des permanents et des bénévoles des structures d’insertion par l’activité économique ainsi qu’à destination des professionnels de structures partenaires amenées à travailler avec les acteurs de l’IAE et qui souhaitent mieux connaître le fonctionnement. \nPré-requis : \nAucun. \nParticipation financière : \nLes actions de professionnalisation coutent 20 euros aux adhérents de CHANTIER école \, 20€ aux porteurs de projets et 40 € pour les non adhérents. Ces sommes permettent de financer le repas et l’organisation des journées. \n 
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SUMMARY:Cultivons La Ville : 1er forum des acteurs engagés pour l’insertion par l'agriculture urbaine
DESCRIPTION:Le réseau CHANTIER école Ile-de-France a le plaisir de vous convier à l’événement « Cultivons La Ville : 1er forum des acteurs engagés pour l’insertion par l’agriculture urbaine » prévu le jeudi 18 novembre 2021. La journée aura lieu en présentiel en région parisienne (salle en cours de confirmation). \nL’ambition est de mettre en lumière et d’accompagner la dynamique de développement de projets d’insertion qui font converger ville et agriculture\, dans une logique de durabilité et d’utilité sociale\, et de consolider les projets existants. L’évènement vise également à favoriser les rencontres et les synergies avec les organisations partenaires de ces initiatives (institutionnels\, territoriaux\, économiques\, sociaux\, professionnels\, etc.). \nLes objectifs : \n\nInterroger les modèles socio-économiques des projets d’insertion en agriculture urbaine et leur rôle par rapport aux enjeux de la transition sociale et écologique\nFavoriser les rencontres entre les acteurs de l’insertion et l’écosystème d’acteurs territoriaux afin d’impulser une dynamique d’échanges et des actions collaboratives\nIdentifier les leviers d’actions pour accompagner le développement de l’agriculture urbaine dans le cadre de projets d’Insertion par l’Activité Économique\nEtudier le développement des parcours d’insertion professionnelle à travers les initiatives agricoles dans le secteur de l’IAE et saisir les débouchés vers emploi\n\nNous vous invitons à découvrir le préprogramme et à vous préinscrire dès maintenant : https://cultivonslaville.org/1er-forum-des-acteurs-engages-pour-linsertion-par-lagriculture-urbaine/ \nN’hésitez pas à relayer l’information aux acteurs de vos réseaux engagés pour l’insertion par l’agriculture urbaine ou souhaitant s’informer et s’impliquer dans ce domaine. \nNous réjouissons de vous retrouver nombreux le 18 novembre pour cette journée riche de rencontres et d’échanges !
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SUMMARY:Culture\, biais cognitifs et rencontre interculturelle (2) - Journée de professionnalisation
DESCRIPTION:Culture\, biais cognitifs et rencontre interculturelle\, appliquée aux SIAE \nCHANTIER école Île-de-France organise\, dans le cadre du GRAFIE\, un cycle annuel d’actions de professionnalisation destinés aux SIAE\, mais également à leurs partenaires et aux porteurs de projets\, permettant d’explorer des thématiques soulevant des problématiques spécifiques. \n  \nObjectifs globaux de la journée: \n\nComprendre les notions de culture\, acculturation\, d’identité\, d’altérité\, d’ethnocentrisme\nIdentifier les obstacles et filtres du dialogue interculturel : ethnocentrismes\, automatisme cognitifs\, modèles professionnels et leur impact dans la perception et relations vers « l’autre »\nDécouvrir la méthode des chocs de cultures de Margalit Cohen-Emerique\nPratiquer la décentration et analyser son propre cadre de référence culturel\nAcquérir des outils pour faire face aux chocs de cultures vécus lors d’interactions de manière constructive et créative\n\n  \nEn raison de la crise sanitaire\, nous vous demandons de bien vouloir veiller au respect des gestes barrières et de porter le masque pendant toute la journée. Des mesures complémentaires pourront être mises en place en fonction de l’évolution de la situation. \n  \nChez CHANTIER école Île-de-France\, \n6\, rue Arnold Géraux\, \n93450 L’Île-Saint-Denis \nDe 9h00 à 16h30 \nProgramme de l’action de professionnalisation : \nMatin (9h00) : \n\nAccueil des participants :\n\n9h30: démarrage de la journée \n\nLe programme de la journée s’articuler autour de  modules :\n\n– Qu’est-ce que la culture ? Comment les différences culturelles influencent nos échanges ? Prise de conscience des valeurs\, normes et pratiques. \n– Quelles sont les dimensions sur lesquelles les différences culturelles ont le plus d’influence dans la communication interculturelle ? \n– Série d’exercices interactifs afin de prendre conscience de nos propres cadres de références\, stéréotypes et préconceptions. \n– Analyses des filtres et des obstacles à la reconnaissance des différences à partir des exercices précédents. Présentation des principales théories sur le sujet. \n– La décentration : découvrir son propre cadre de référence \n– Découverte de l’altérité : comment donner du sens aux comportements parfois inexplicables de « l’Autre » \n  \n  \nUn repas collectif est prévu à mi-journée\, organisé en fonction de la situation sanitaire) \nFin  de journée à 16h30 \n  \nMéthodologie :  \n\nPédagogie non formelle\nFormation interactive et participative\nUtilisation du théâtre-forum\nTemps de travail individuel ou en sous-groupes\nPrise en compte des expériences propres des participant.e.s
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SUMMARY:Présenter son offre commerciale pour renforcer mon modèle économique
DESCRIPTION:Présenter son offre commerciale pour renforcer son modèle économique \nCHANTIER école Île-de-France organise\, dans le cadre du GRAFIE\, un cycle annuel d’actions de professionnalisation destinés aux SIAE\, mais également à leurs partenaires et aux porteurs de projets\, permettant d’explorer des thématiques soulevant des problématiques spécifiques. \nA la croisée entre la stratégie de communication et la stratégie de commercialisation\, cette journée donne les clés pour savoir à qui et comment présenter son offre et/ou ses services\, en vue de développer la structure. En d’autres termes\, comment communiquer et utiliser la communication comme levier de développement du projet social et des débouchés économiques.  \n  \nObjectifs globaux de la journée: \nDans un contexte de crise\, maintenir le lien avec les parties-prenantes est essentiel\, les entreprises sociales et solidaires ont plus que jamais besoin de communiquer pour relancer leur activité ! \nLes associations sont noyées dans la multitude des supports existants…Pour choisir\, il faut se poser les bonnes questions : pourquoi je veux communiquer ? auprès de qui ? \nCe n’est qu’une fois que les réponses à ces questions identifiées\, que l’on peut choisir les supports / actions / solutions. \nReste alors à les mettre en œuvre… Contre les idées reçues : avec du bon sens\, des bénévoles et quelques conseils bien utiles\, tout se passe bien ! \nNous proposons dans le cadre de cet atelier collectif de prendre les choses “dans le bon sens” pour aider les entreprises de l’économie sociale et solidaire à choisir intelligemment comment déployer leur communication en fonction de leurs moyens. \n=>> comment développer une meilleure visibilité sur le territoire auprès des différents publics ? \n  \nEn raison de la crise sanitaire\, nous vous demandons de bien vouloir veiller au respect des gestes barrières et de porter le masque pendant toute la journée. Des mesures complémentaires pourront être mises en place en fonction de l’évolution de la situation. \n  \nChez CHANTIER école Île-de-France\, \n6\, rue Arnold Géraux\, \n93450 L’Île-Saint-Denis \nDe 9h00 à 17h \nProgramme de l’action de professionnalisation : \n\nAccueil des participants\n“recette d’une bonne stratégie de communication :  le 4 quart à la com”\nZoom sur la “carte d’identité”  (Emetteur)\nZoom sur le récepteur\nDétail des cibles par la Methode personna\nZoom sur le Message\nZoom sur le support\n\n  \nUn repas collectif est prévu à mi-journée\, organisé en fonction de la situation sanitaire \nFin  de journée à 17h00 \n  \nMéthodologie :  \n\nLors de l’atelier\, les participants sont invités à commencer à mettre en oeuvre la méthodologie en l’appliquant à leur propre structure par des temps de réflexion individuels ou en sous-groupe. Temps d’atelier / travail sur leurs projets individuels et séances de co-construction en sous-groupe.\nIllustrations de cas concrets associatifs : ressourcerie\, insertion\, prévention spécialisée\, fondations.\nFocus possibles sur des thèmes précis possibles\, en fonction des demandes des participants.\nUn “cahier d’exercice” est envoyé dès le premier atelier pour faire le lien entre les séances.\n\n 
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