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SUMMARY:Appréhender les risques psychosociaux - action de pro
DESCRIPTION:Action de professionnalisation \n«Appréhender les risques psychosociaux  (RPS)» \nCHANTIER école Île-de-France organise\, dans le cadre du GRAFIE\, un cycle annuel d’actions de professionnalisation destinées aux SIAE\, mais également à leurs partenaires et aux porteurs de projets\, permettant d’explorer des thématiques soulevant des problématiques spécifiques. \nLors de cette action de professionnalisation\, nous comptons nous intéresser tout particulièrement à la prévention des risques psychosociaux dans les SIAE. Cette action s’inscrit dans une démarche de promotion de la qualité de vie autre travail et de professionnalisation des SIAE en la matière. Au-delà de l’aspect réglementaire et des enjeux de prévention sanitaire\, cette thématique fondamentale peut servir également comme levier d’apprentissage et d’autonomisation des salariés en parcours. \n OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : \n\nÊtre capable de lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets.\nÊtre capable de repérer les facteurs présents dans la situation de travail reconnus scientifiquement comme causes de RPS.\nÊtre capable d’appréhender les RPS comme un risque professionnel\nÊtre capable de proposer des mesures de prévention\nÊtre capable d’intégrer les risques Psychosociaux dans le DUER de la structure\n\nCONTENUS PEDAGOGIQUES : \n\n Les enjeux\, le contexte liés aux RPS\nLe contexte réglementaire et les conséquences juridiques des RPS\nDéfinition des RPS et identification des différents types de risques psychosociaux : stress chronique\, violence interne\, violence externe\, stress\, contre éthique\,…\nIdentification des causes liées à la situation de travail\nAnalyse des effets et des atteintes à la santé\nComment réagir ? Comment prévenir ?\nExemple de démarche de prévention des RPS dans une structure\n\nINSCRIPTIONS \nMODALITES PEDAGOGIQUE : \n\n·        Diaporama\n·        Etudes de cas à partir de supports audiovisuels\n·        Travaux en sous- groupe\n·        Supports écrits / boîte à outil\n\n EVALUATION : \nDes évaluations formatives permettront d’évaluer tout au long de la formation la progression des stagiaires sous forme de questionnement collectif et individuel et de quizz ou QCM. En fin de formation\, une étude de cas basée sur une analyse de situation de travail permettra d’évaluer l’acquisition des compétences. \n ACCESSIBILITE \nLes personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement\, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation. \nINFORMATIONS PRATIQUES : \nDate : 21 septembre 2021 \nHoraire 9h – 17h \nLieu : CHANTIER école Ile-de-France 6 rue Arnold Géraux 93450 L’Ile-saint-Denis \nPUBLICS : \nJournée de professionnalisation à destination des permanents et des bénévoles des structures d’insertion par l’activité économique ainsi qu’à destination des professionnels de structures partenaires amenées à travailler avec les acteurs de l’IAE et qui souhaitent mieux connaître le fonctionnement. \nPRE-REQUIS : \nAucun. \nPARTICIPATION FINANCIERE : \nLes Actions de Professionnalisation coutent 20 euros aux adhérents de CHANTIER école \, 20€ aux porteurs de projets et 40 € pour les non adhérents. Ces sommes permettent de financer le repas et l’organisation des journées. \n 
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SUMMARY:Gestion des conflits et communication non-violente
DESCRIPTION:Gestion des conflits et communication non violente\, appliquée aux SIAE \nCHANTIER école Île-de-France organise\, dans le cadre du GRAFIE\, un cycle annuel d’actions de professionnalisation destinés aux SIAE\, mais également à leurs partenaires et aux porteurs de projets\, permettant d’explorer des thématiques soulevant des problématiques spécifiques. \n  \nObjectifs pédagogiques : \n\nComprendre le rôle de la communication dans l’émergence et la résolution des conflits\nDistinguer les différents comportements et réactions face à un conflit\nS’approprier des techniques pour réagir face à un conflit\nAnalyser des situations conflictuelles amenées par les participant.e.s au regard de ces outils\n\n  \nEn raison de la crise sanitaire\, nous vous demandons de bien vouloir veiller au respect des gestes barrières et de porter le masque pendant toute la journée. Des mesures complémentaires pourront être mises en place en fonction de l’évolution de la situation. \nInscriptions \nChez CHANTIER école Île-de-France\, \n6\, rue Arnold Géraux\, \n93450 L’Île-Saint-Denis \nDe 9h00 à 17h00 \nProgramme de l’action de professionnalisation : \nMatin (9h00) : \n\nAccueil des participants\nIntroduction – Présentation de la journée\nTour de table : présentation des participants et de leurs attentes via le photo-langage\nApports théoriques et via le jeu sur les notions de communication\, les représentations liées au conflit\, la communication verbale et non verbale\, le conflits et les réactions face au conflit\n\n  \nRepas collectif (organisé en fonction de la situation sanitaire) \n  \nAprès- midi (14h) : \n\nTechniques pour réagir face au conflit et mise en pratique par le jeu\nAnalyses de situations apportées par les participants et mises en situation\n\nLes participants sont invités à réfléchir en amont à une ou des situations conflictuelles issues de leur expérience professionnelle actuelle ou antérieure dans une SIAE. \nParticipation financière \nNous demandons une participation financière dans le but de régler l’organisation et le repas\, qui s’élève à 20 euros pour les adhérents et pour les porteurs de projets individuels\, et 40 euros pour les non-adhérents. \n  \nInscriptions
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