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SUMMARY:Illettrisme\, analphabétisme et FLE : quel accompagnement en SIAE ?
DESCRIPTION:La journée du 28 février 2024 sur les situations d’illettrisme fait suite à des demandes d’adhérents et aux objectifs des SIAE de travailler avec des personnes éloignées de l’emploi\, avec peu de qualifications. \nAu cours de cette journée\, vous apprendrez à de mieux identifier les situations d’illettrisme et d’analphabétisme\, de façon à faciliter les orientations. \nInscriptions \nObjectifs de la journée : \n– Déconstruire les représentations sociales existantes sur les personnes en situation d’illettrisme \n– Se situer dans le paysage des difficultés de maîtrise de la langue française : quelle différence fait-on entre illettrisme\, analphabétisme\, français langue étrangère et remise à niveau ? \n– Repérer les personnes en situation d’illettrisme à partir d’un faisceau d’indices \n– Accompagner en s’appuyant sur les acquis des personnes et leurs projets \n– Orienter : structures et dispositifs existants \n– Création de temps d’échanges de pratiques et de discussions sur ces thématiques \n– Orientation et partenaires existants \n  \nCette journée de professionnalisation aura lieu le 28 février 2024 à CHANTIER école Île-de-France 6\, rue Arnold Géraux\, 93450 L’Île-Saint-Denis \n  \nOrganisation de la journée :  \n9h00 :  Accueil des participants \n– Tour de table et exposition des attentes des participants \n– Illettrisme\, déconstruction des représentations \n– Différenciation entre illettrisme\, alphabétisation\, FLE et RAN \n– Repérage de situations d’illettrisme : quel faisceau d’indice ? \nDéjeuner collectif 14h – \nDémarche et posture d’accompagnement des personnes dans la prise de conscience de leur situation et l’émergence d’un projet de ré-apprentissage \n– Orientation des personnes en situation d’illettrisme : outils\, structures\, dispositifs en Ile-de-France \n– Évaluation et conclusion de la journée \n  \nModalités pédagogiques  \nMises en situation\, échanges de pratiques\, confrontations de points de vue\, apports théorique\, mise à disposition d’une biblio/webographie \n  \nParticipation financière  \nCette journée est accessible gratuitement ; le repas de midi est pris en charge par CHANTIER école Île-de-France.
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