{"id":2414,"date":"2023-11-08T15:53:28","date_gmt":"2023-11-08T14:53:28","guid":{"rendered":"http:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/?p=2414"},"modified":"2023-11-08T15:53:28","modified_gmt":"2023-11-08T14:53:28","slug":"defis-recrute-un-encadrant-technique-pedagogique-et-social-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/2023\/11\/08\/defis-recrute-un-encadrant-technique-pedagogique-et-social-2\/","title":{"rendered":"DEFIS recrute un Encadrant Technique P\u00e9dagogique et Social"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center\">DEFIS recrute un Encadrant Technique P\u00e9dagogique et Social<br \/>\nBucheron \u2013 affouage<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<strong>Description de la structure<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\nDEFIS est une structure d\u2019insertion par l\u2019activit\u00e9 \u00e9conomique bas\u00e9e en Haute-Marne et en C\u00f4te d\u2019Or. Elle fait partie des ACI, Atelier et Chantier d\u2019Insertion. Nous avons pour objectif d\u2019accompagner les personnes en difficult\u00e9s d\u2019insertion en leur proposant un contrat de travail \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e sur nos activit\u00e9s supports (espaces verts, restauration du patrimoine, mara\u00eechage\u2026)\u00a0 L\u2019objectif majeur est d\u2019emmener les personnes vers l\u2019emploi ou l\u2019entr\u00e9e en formation pour cibler une orientation vers un m\u00e9tier, selon leurs possibilit\u00e9s et leurs projets. Pour ce faire, le parcours en ACI s\u2019articule autour de trois grands\u00a0 axes : l\u2019accompagnement socioprofessionnel, la formation et la mise au travail sur l\u2019un des ateliers ou l\u2019un des chantiers.<br \/>\nNous recherchons une personne qui aura en charge l\u2019encadrement d\u2019une \u00e0 deux \u00e9quipes de salari\u00e9s polyvalents pour la fabrication de bois de chauffage sur le territoire d\u2019intervention de DEFIS (Nord \u2013Est c\u00f4te d\u2019Or).<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<strong>Description du poste<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\nLe poste s\u2019articule autour de 7 missions principales :<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n1. Bucheronnage<br \/>\n&#8211; Fa\u00e7onner des t\u00eates d\u2019arbres et arbres de petite taille en bois de chauffage<br \/>\n&#8211; D\u00e9barder le bois en bordure de chemin<br \/>\n&#8211; Scier et livrer le bois aux particuliers et entreprises<br \/>\n&#8211; Entretenir son mat\u00e9riel et faire entretenir celui de l\u2019\u00e9quipe<br \/>\n&#8211; G\u00e9rer vos \u00e9quipements de protection individuelle et s\u2019assurer du port de ceux-ci par votre \u00e9quipe<br \/>\n&#8211; Faire remonter les informations concernant l\u2019avanc\u00e9e des travaux \u00e0 votre responsable<br \/>\n&#8211; Communiquer avec les autres intervenants sur le chantier<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n2. Travaux de sylviculture<br \/>\n&#8211; D\u00e9broussailler une plantation et ses chemins d&rsquo;acc\u00e8s<br \/>\n&#8211; Effectuer des plantations et en faire l\u2019entretien<br \/>\n&#8211; Pr\u00e9parer le mat\u00e9riel, les mat\u00e9riaux et les outillages<br \/>\n&#8211; Entretenir les \u00e9quipements<br \/>\n3. Travaux compl\u00e9mentaires<br \/>\n&#8211; R\u00e9aliser des travaux en lien avec la for\u00eat<br \/>\n&#8211; Apporter un appui aux \u00e9quipes d\u2019entretien des espaces verts<br \/>\n&#8211; \u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n4. Application des r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9<br \/>\n&#8211; Respecter les d\u00e9cisions prises par le CSE<br \/>\n&#8211; Prendre en compte les \u00e9l\u00e9ments en termes de s\u00e9curit\u00e9 apparaissant dans le r\u00e8glement int\u00e9rieur<br \/>\n&#8211; Appliquer les acquis des formations SST et PRAP<br \/>\n&#8211; Porter les \u00e9quipements de protection individuelle<br \/>\n&#8211; Respecter les \u00e9quipements s\u00e9curitaires du mat\u00e9riel et v\u00e9hicules<br \/>\n&#8211; Appliquer les obligations l\u00e9gales<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n5. Approvisionnements<br \/>\n&#8211; En cas de besoin de petites fournitures, r\u00e9aliser les achats de 80 \u20ac et de 200 \u20ac par mois<br \/>\n&#8211; Justifier toutes les d\u00e9penses engag\u00e9es par une pi\u00e8ce comptable et remise au plus t\u00f4t<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n6. Transmettre des savoir-faire en situation professionnelle<br \/>\n&#8211; Rendre les supports d\u2019activit\u00e9s apprenants<br \/>\n&#8211; Transmettre des connaissances de base en lien avec les situations de travail<br \/>\n&#8211; Accompagner les salari\u00e9s \u00e0 rep\u00e9rer les savoir-faire transf\u00e9rables d\u00e9velopp\u00e9s en situation de travail<br \/>\npour leur projet professionnel<br \/>\n&#8211; Transmettre des comportements adapt\u00e9s correspondant aux attentes des entreprises<br \/>\n&#8211; Transmettre des capacit\u00e9s techniques en lien avec le m\u00e9tier d\u2019agent d\u2019entretien du b\u00e2timent<br \/>\n&#8211; Travailler en lien \u00e9troit et coconstruire des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques avec le formateur<br \/>\n&#8211; R\u00e9aliser et suivre les \u00e9valuations des salari\u00e9s en transition dans le cadre du CQP-Salari\u00e9 Polyvalent<br \/>\n&#8211; Participer aux r\u00e9unions de travail<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n7. Travailler en \u00e9quipe<br \/>\n&#8211; Etablir un bon relationnel avec l\u2019ensemble des salari\u00e9s permanents<br \/>\n&#8211; Participer aux r\u00e9unions en \u00e9tant force de proposition<br \/>\n&#8211; Faire part de vos avis et id\u00e9es<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<strong>Pr\u00e9 requis et qualit\u00e9s n\u00e9cessaires au poste :<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n&#8211; Avoir des comp\u00e9tences et app\u00e9tences manag\u00e9riales : f\u00e9d\u00e9rer, r\u00e9guler, accompagner, structurer et \u00e9valuer<br \/>\n&#8211; Savoir tenir une posture professionnelle : ma\u00eetrise de soi, discr\u00e9tion, discours positif, respect des r\u00e8gles, des personnes et des d\u00e9cisions<br \/>\n&#8211; Avoir le sens de l\u2019organisation et de la s\u00e9curit\u00e9<br \/>\n&#8211; Avoir une app\u00e9tence pour la transmission et la p\u00e9dagogie<br \/>\n&#8211; Savoir travailler en \u00e9quipe et en autonomie<br \/>\n&#8211; Ma\u00eetriser les bases de l\u2019outil informatique<br \/>\n&#8211; Avoir des qualit\u00e9s d\u2019\u00e9coute, de dialogue et de tol\u00e9rance<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<strong>D\u00e9tails de l\u2019offre :<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n&#8211; Lieu de travail : C\u00f4te d\u2019Or \u2013 Longvic\/Ouges<br \/>\n&#8211; Contrat : CDI<br \/>\n&#8211; Salaire : de 1700 \u00e0 2100\u20ac brut mensuel selon la convention collective des ACI suivant l\u2019exp\u00e9rience<br \/>\n&#8211; Prise de poste : en fonction de la disponibilit\u00e9<br \/>\n&#8211; Dur\u00e9e hebdomadaire de travail : 35h HEBDO<br \/>\n&#8211; Conditions d&rsquo;exercice : Horaires de journ\u00e9e, du lundi au vendredi<br \/>\n&#8211; Cong\u00e9s : 5 semaines + 2 \u00e0 6 jours suppl\u00e9mentaires selon les ann\u00e9es<br \/>\n&#8211; Formation : Formation m\u00e9tier du b\u00e2timent \/ Exp\u00e9rience professionnelle<br \/>\n&#8211; Permis : B<br \/>\n&#8211; A savoir : P\u00e9riode de tuilage et d\u2019accueil. Mise en place de formations r\u00e9guli\u00e8res pour la mont\u00e9e en<br \/>\ncomp\u00e9tences et l\u2019adaptation au poste de travail.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<strong>Contact :<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Envoyer vos candidatures (CV + lettre de motivation) par mail \u00e0 l\u2019adresse suivante : recrutement@defis521.fr<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DEFIS recrute un Encadrant Technique P\u00e9dagogique et Social Bucheron \u2013 affouage &nbsp; Description de la structure DEFIS est une structure d\u2019insertion par l\u2019activit\u00e9 \u00e9conomique bas\u00e9e en Haute-Marne et en C\u00f4te d\u2019Or. Elle fait partie des ACI, Atelier et Chantier d\u2019Insertion. Nous avons pour objectif d\u2019accompagner les personnes en difficult\u00e9s d\u2019insertion \u2026 <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/2023\/11\/08\/defis-recrute-un-encadrant-technique-pedagogique-et-social-2\/\">Lire la suite&#8230; <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,14],"tags":[24,54,47,88,33,16],"class_list":["post-2414","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-offre-demploi","tag-aci","tag-cdi","tag-chantier-dinsertion","tag-defis","tag-encadrants-techniques","tag-recrutement"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2414","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2414"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2415,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2414\/revisions\/2415"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions.chantierecole.org\/bfc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}